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Rivista internazionale di studi storico-filologici sulle fonti
Oriens Antiquus · Series Nova
Rivista di studi sul Vicino Oriente Antico e il Mediterraneo orientale
A Journal of Ancient Near-Eastern and East Mediterranean Studies
1 - Pinto M. A., La consapevolezza metalinguistica. Teoria, sviluppo, strumenti di misurazione, 1999, pp. 192
PSICOLOGIA DEL BILINGUISMO Diretta da Maria Antonietta Pinto
Cm. 16 x 23
Il volume si apre con un'introduzione di tipo teorico finalizzata ad evidenziare le componenti che definiscono la dimensione metalinguistica da vari punti di vista (linguistici, psicopedagogici, psicolinguistici), differenziati a seconda dei diversi momenti dello sviluppo evolutivo, in rapporto ad altre forme di comprensione e produzione del linguaggio. A questo inquadramento di tipo teorico–evolutivo seguono tre tests di abilità metalinguistiche (TAM 1, TAM 2, TAM 3), presentati in successione e corrispondenti, per la fascia di età a cui si rivolgono, a momenti cerniera della carriera scolastica: il TAM 1 (4–6 anni) al passaggio dalla scuola materna alla scuola elementare; il TAM 2 (9–13 anni) al passaggio dal secondo ciclo elementare alla scuola media; il TAM 3 (fascia adolescente– adulta) al passaggio dal liceo agli studi universitari. Essi realizzano il legame fra ciò che è stato realizzato sul versante teorico e ciò che risulta dal lavoro sperimentale, evidenziando differenze, per esempio, in relazione al livello di cultura o alla capacità di apprendimento di una lingua straniera.
Interno: in bianco/nero con tavole Copertina cartoncino Fedrigoni cottage ivory con stampa a due colori Legatura: rifilato, brossura cucita.
Brossura / Paperback: Euro 36.00 Acquista / Buy
ISBN-10: 88-8147-186-8
ISBN: 978-88-8147-186-7
ISSN:
SKU: 1246
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