Accademia editoriale · Pisa · Roma / Edizioni dell'Ateneo · Roma / Giardini editori e stampatori in Pisa / Gruppo editoriale internazionale · Pisa · Roma / Istituti editoriali e poligrafici internazionali · Pisa · Roma
Rivista internazionale di studi comparati
Rivista internazionale / An International Journal
An International Journal
Rivista internazionale di studi su Leonardo da Vinci
Rivista internazionale di letteratura italiana
A Journal of Ancient Philosophy
and the Papyrological Tradition
A Journal of Alternative Sexualities
in Ancient and Modern Literature and the Arts
An International Journal
Rivista internazionale
Rivista internazionale di studi e ricerche nelle letterature classiche e moderne
Rivista internazionale di studi su Niccolò Machiavelli
Rivista internazionale
An International Journal
Rivista internazionale di letteratura
An International Journal of Archaeology in Turkey
An International Journal of Archaeomusicology and Archaeology of Sound
An International Journal
Rivista internazionale di studi tardoantichi
Revue Scientifique Internationale · Rivista Scientifica Internazionale · International Scholarly Journal · Revista Científica Internacional · Internationale Wissenschaftliche Fachzeitschrift
An International Journal on Glyptic Studies
Rivista internazionale di studi storico-filologici sulle fonti
Rivista di studi sul Vicino Oriente Antico e il Mediterraneo orientale
A Journal of Ancient Near-Eastern and East Mediterranean Studies
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Anno XXIII/2, 2023
Pp. 116
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Rivista di psicolinguistica applicata (fascicolo completo)
Anno XXIII/2, 2023
Pagine:
1-116
Prezzo: Euro 185.00
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Prime pagine e sommario / Frontmatter and Contents
Pagine:
3-7 (5)
Prezzo: Euro 0.00
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Béatrice Akissi Boutin, Oreste Floquet
Éditorial / Editorial
DOI: 10.19272/202307702001
Pagine:
9-18 (10)
Prezzo: Euro 0.00
Visualizza / View (dim.: 170 Kb)
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Zakaria Nounta
Approche curriculaire bilingue du Mali: quelle transition entre L1-L2 dans la pratique d’enseignement de la lecture-écriture? / The bilingual curricular approach in Mali: which type of L1/L2 transition in teaching literacy skills?
DOI: 10.19272/202307702002
I p. / Abstract
Pagine:
19-32 (14)
Prezzo: Euro 35.00
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Abdramane Diarra
Le bamanankan comme appui à l’accès au français au premier cycle de l’enseignement fondamental au Mali: cas de l’école fondamentale de Fana / Bamanankan language as a support to access French language at the first cycle of basic school in Mali: the case of the basic school in Fana
DOI: 10.19272/202307702003
I p. / Abstract
Pagine:
33-44 (12)
Prezzo: Euro 35.00
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Cheick Félix Bobodo Ouedraogo
Exploiter la bande dessinée comme outil d’apprentissage du français dans les écoles primaires du Burkina Faso / Exploiting comics as a tool to learn French in Burkina Faso’s primary schools
DOI: 10.19272/202307702004
I p. / Abstract
Pagine:
45-58 (14)
Prezzo: Euro 35.00
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Yacouba Sita
Représentations du français et des langues nationales dans l’enseignement bilingue dans la commune rurale de Youri (Niger) / Representation of French and national languages in bilingual education in the rural commune of Youri (Niger)
DOI: 10.19272/202307702005
I p. / Abstract
Pagine:
59-74 (16)
Prezzo: Euro 35.00
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Zeinabou Assoumi Sow Maiga, Mamane Nassirou Mamane
Représentations et attitudes face à l’enseignement bilingue: une enquête auprès des enseignants et des encadreurs pédagogiques de la ville de Niamey / Representations and attitudes toward bilingual teaching : a survey on teachers and educational supervisors in Niamey
DOI: 10.19272/202307702006
I p. / Abstract
Pagine:
75-86 (12)
Prezzo: Euro 35.00
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Moussa Mohamed Sagayar
Une étude des manuels et leur usage en classe sur l’addition au cours préparatoire / A study of textbooks and their use in the classroom in teaching addition in first grade
DOI: 10.19272/202307702007
I p. / Abstract
Pagine:
87-99 (13)
Prezzo: Euro 35.00
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